Teoria acțiunii sociale m
2. importantă orientarea conștientă a subiectului pe o reacție reciprocă a altora, așteptând reacția.
Binding componente ale acțiunii fac obiectul și obiectul acțiunii.
Subiectul - un vehicul de activitate cu scop, cel care acționează, care posedă conștiință și voință.
Obiectul - este ceea ce este îndreptată acțiunea.
Aspectul funcțional evidențiat pași de acțiune:
1. asociat cu stabilirea obiectivelor, elaborarea obiectivelor
2. asociate cu punerea lor în aplicare operațională.
La aceste etape și a stabilit relația organizatorică dintre subiect și obiectul acțiunii. Scopul - imaginea perfectă a procesului și rezultatul acțiunii. Capacitatea de a stabili obiective, și anume simularea ideală a activităților viitoare, este o proprietate importantă a persoanei ca subiect al acțiunii.
1. Tipul drept, în care scopul și mijloacele alese în mod obiectiv potriviti unul de altul și este strict rațional.
2. Tipul, în cazul în care aleasă pentru a atinge fondurile obiective par să fie adecvate subiectului. Obiectiv, ele nu pot fi așa.
3. Acțiunea aproxima, fără fonduri clare și specifice cu scop, pe principiul „poate ceva se va dovedi.“
4. Acțiunea care nu are obiective precise, definite de circumstanțele particulare și, desigur, numai cu contabilitatea lor.
5. Acțiunea este doar parțial le clară a situației sale. Acesta include o serie de caracteristici confuze.
6. Acțiunea care a cauzat de factori de neînțeles psihologice sau fizice și inexplicabil dintr-o poziție rațională.
a) comportament uniform al multor oameni (în cazul în care o mulțime de oameni în stradă umbrele deschise în ploaie, este (de obicei) nu înseamnă că acțiunea umană se concentrează asupra comportamentului altora, ci doar același tip de acțiune de protecție împotriva ploii);
b) faptul că este influențată de comportamentul altora (se știe că comportamentul uman are un impact puternic doar faptul că el este printre pilonii „masele“ de oameni (subiectul „psihologiei de masă“, a studiat în Lebon), acest comportament este definit ca un comportament cauzate de greutate. un obiect poate fi și o masă de expunere la mase împrăștiate de oameni, în cazul în care acestea poartă pe ea, în același timp sau secvențial (de exemplu, prin intermediul presei), iar el percepe comportamentul lor ca un comportament de multe. reacții și un anumit tip sunt posibile numai datorită faptului că individul se simte o parte a „maselor“, alte reacții, pe de altă parte, acest lucru dificil.)
În contextul teoriei lui Weber este necesară pentru a înțelege principiile prin care este posibil să se explice procesul acțiunii, ceea ce implică reducerea acestuia la explicația corespunzătoare. De asemenea, este necesar să se explice rezultatul acțiunii prin înțelegere care implică stabilirea de cercetare și acțiunile pe care l-au precedat. Explicație acțiune prin înțelegere permite, de asemenea, principii contabile și tehnici specifice în acest scop, și anume, modul în care acestea trebuie să fie utilizate în fiecare caz particular. Weber hotărâre cu privire la acțiunile de explicații conduc la o teorie a acesteia din urmă, care nu se aștepta mult de la principiul înțelegerii. Weber se deplasează de-a lungul această cale, va deveni clar după inspecția și reconstrucția tehnicilor specifice pe care le folosește pentru a explica acțiunile prin înțelegere.
Pentru a explica cursul de acțiune prin înțelegere, trebuie să te limitezi la un set de reguli și cerințe. De aceea, Weber recomandă să se facă distincția între două lucruri:
1. Metode generale de explicare a acțiunii prin înțelegere.
2. Orientări specifice privind modul în care aceste tehnici și metode ar trebui să fie utilizate într-un caz particular.
Pentru Weber curs de acțiune este de a efectua anumite condiții externe. Explicația lui, precum și o explicație a oricăror alte evenimente trebuie să fie efectuată prin aplicarea unei regularitate empirică generală cu care sunt îndeplinite condițiile. Cu această abordare, înțelegerea va juca un dublu rol.
explicație imediată precede un anumit tip de înțelegere, cu scopul de a identifica tipul de acțiune pe care ar trebui să fie explicate prin închiderea caracteristicilor sale externe în sensul sau scopul acestei acțiuni, care implică utilizarea unor ipoteze în ceea ce privește comunicarea caracteristici externe specifice cu acțiune scop corespunzător. Explicația imediată ar trebui să fie făcută de „explicând înțelegere.“ Este vorba despre reducerea sensul acțiunilor sale la motivele subiective, pentru a înțelege de ce ne interesează persoana care acționează în acest fel, și nu altul.
Pentru a detecta aceste motive subiective se presupune idee aparte în sine în locul activ individual, în condițiile în care se află. Pentru a pune la dispoziție gândesc la scopuri și mijloace, acțiuni înainte de a fi explicate. Acest lucru sugerează că „este necesar să se facă conexiunea accesibilă și ușor de înțeles precedente de sentimente și emoții.“
Weber credea deci că explicația acțiunii are loc prin referire la un principiu cauzal specific. Pentru explicația lui Weber servește ca o recepție, la care găsesc utilizare norme comune de experiență. Cu toate acestea, exprimă ideea că baza pentru interpretarea comportamentului o cunoaștere corespunzătoare a vieții de zi cu zi. Prin urmare, regulile generale aplicate în dezvăluirea motivelor de acțiune găsește „o legătură directă cu propriile experiențe, care să justifice cunoștințele de zi cu zi și, prin urmare, acestea nu sunt exacte și nu destul de clar formulată.“ Prin urmare, o înțelegere totală a interpretării explică Weber atrage atenția asupra faptului că există o înțelegere în lumina regulilor generale ale cunoașterii de zi cu zi.
Pentru Weber, înțelegerea este un instrument pentru a găsi explicația cea mai evidentă și adecvată pentru această acțiune. Dar prezența „clar“ reprezintă o cauză specială de acțiune nu este o condiție necesară pentru o explicație adecvată. Recent, atunci când se constată că o explicație este găsit credincios atunci când este testat empiric. Ar trebui să arate ca acest control - Weber nu specifică. urmărește să testeze ipoteze în ceea ce privește legătura de cauzalitate a unor situații externe și motive subiective de acțiune pe de o parte, și o serie de motive pentru acțiunea cu acțiunea corespunzătoare la orice explicație particulară a acțiunii - pe de altă parte. Pentru Weber, este important să se stabilească caracterul adecvat al conformității în sensul verificării și de experiență.
Această analiză implică unele metode statistice, istoric de comparație și, în cazuri extreme - un experiment de gândire. Când această verificare, Weber ar dori să verifice ipotezele aplicate în explicarea acțiunii în ceea ce privește existența determinanților acesteia. De exemplu, ipoteza cu privire la ce obiective, să evalueze situația și prezentarea participanților de acțiune, în conformitate cu obiectivul, conținute în curentul.
înțelegere psihologică a stărilor mentale altora este, potrivit lui Weber, o filială mai degrabă decât principalul mijloc pentru istoricul și sociologul. Pentru aceasta poate fi apelat numai în cazul în care acțiunea este explicația nu poate fi înțeleasă de sensul său.
„Pentru a explica momentele iraționale de acțiune înțelegerea psihologiei poate avea, într-adevăr, fără îndoială, un serviciu important. Dar acest lucru - subliniază el - nu schimbă principiile metodologice ".
În mod direct cel mai bine înțeleasă prin structura sa semantică este orientată strict subiectiv în mod eficient, în conformitate cu mijloacele care sunt considerate adecvate pentru realizarea în scopuri lipsite de ambiguitate și în mod unic în mod clar perceput de acțiune. "
Pentru a explica acțiunile Weber motive cruciale pentru provocarea. Prin urmare, tipologia acțiunii se referă la tipurile existente de motivare. În această abordare individul ca ceva de la sine înțeles, așa cum realitatea originală. Societatea este o colecție de oameni și conexiuni între ele. Weber interes formarea unui stereotip de orientare obligatorie pentru o multitudine de indivizi. Aceasta presupune existența unor norme valori corespunzătoare. Coerența apare atunci când orientarea participanților la interacțiunea acestui stereotip. Prin urmare, sociologie, explică, cunoscând sensul acțiunii, care este adus sub el. În acest context, o societate pentru Weber - este că în mod conștient reglementată.
Weber vede ca determinant al acțiunii și scopul acestuia nu este suficient de atent la circumstanțele care face posibila. El nu trebuie să condiții suficiente pentru a afla care dintre alternativele de acțiune Selects. El nu are nici o judecata asupra a ceea ce obiectivul de acțiune și în ce situații este valabilă, și, în cele din urmă, care sunt opțiunile de acțiune care conduc la acest obiectiv, subiectul vede, și ce tip de selecție între ei, el produce.