Planul de schiță a unei lecții despre lumea din jurul lor (gradul 3), pe tema „ce bani

anterior ◈ următoarea

Lumea ne în jurul valorii de subiect: Ce sunt banii?

Tehnologie: prezentare calculator

  1. Continua pentru a crea idei elevilor cu privire la complexitatea economiei pe baza studierii rolului de bani în schimbul pentru diverse bunuri și servicii; despre bani concepe, prețuri, unități monetare, salarii, economii; să-i familiarizeze cu istoria banilor.
  2. Dezvoltarea unei viziuni, vocabular, gândirea logică, discurs coerent.
  3. Hraniti respect pentru munca părinților, cumpătării.

Instrumente de învățare. Prezentarea, monede metalice de diferite confesiuni







Ce se întâmplă industrie

-Lucru individual pe carduri (6 elevi ai) A se vedea prilozhenie- 1

-Munca la tablă 1 elevii HPS decriptează CHP CNE - și vorbește despre industria energiei electrice

-Repovesteøte Industries tablă

Rezumând noua tema lecției

Ce se întâmplă cu toate bunurile care produc industria diferite?

Cum putem cumpăra produsul potrivit?

3. subiectul mesajului și obiectivele lecției

Astăzi vom vorbi despre bani. Ce este? Ei au nevoie? Povestea de bani

4.Rabota la un nou material

1. Discuție despre bani are loc, apariția zorii omenirii tiparele primitive de bani, înlocuirea treptată a bancnotelor, monedelor din diferite țări.







  1. Istoria schimbului de mărfuri diapozitiv -slayd №1 №2
  2. Primii bani -rakushki număr de diapozitive Kauri 3
  3. bani de metal -slayd №4
  4. bani de hârtie - diapozitive de diapozitive №5 №6
  5. Cumpărare - Vanzare - slide-№7 (cumpărare și vânzare - de schimb, produse cu ajutorul unităților monetare)
  6. Bani - o marfă specială - slide-№8 (bani - o marfă specială, oferind posibilitatea de a le schimba pentru alte bunuri și servicii.
  1. Barter - Slide №9 (barter - un schimb direct complex și nu foarte convenabil de o marfă pentru altul)
  2. Monede din diferite țări - diapozitiv diapozitive №10 №11 №12 slide-
  3. Economii a avut loc în bănci - un diapozitiv №13
  4. Funcțiile banilor - numărul de diapozitive 14
  5. Salariu - bani primite pentru munca prestată de către oameni.
  6. Atitudinea economică pentru bani - un semn de o gazdă bună.

5. Lucrări practice

1. modernă română monede de ruble și copeici. Ce-i în ele? Compara.

2. Diferite părți ale monedelor au propriile lor nume (față și spate), valoarea nominală a monedei, adică, demnitatea și inscripția de pe monedă se numește o legendă

3. descrie rubla și oral copeică

De ce se numește? (Adică să rubla înainte de hrivna lingouri de argint tăiat în cazul în care a trebuit să plătească jumătate, astfel încât să călăreț kopeyka- cu o suliță)

7. Material de fixare acoperite

Reading secțiunea Pagina 68-72

Răspunsuri la întrebări cu privire la conținutul

oameni NUMIZMATY- care colectează monede.

Completarea notebook-uri imprimate pe lumea din jurul lor

-Ce determină prețul unei mărfi?

De ce este invenția de bani - aceasta este o invenție semnificativă de oameni?

Ce a fost interesant?

Cel mai important este să aflăm pentru tine.







anterior ◈ următoarea