Cum să pregătească și să efectueze o discuție
Cum să se pregătească și să desfășoare o discuție, sau „leagăn de discuții“
Cuvântul latin „discuție“ înseamnă examinare, un studiu detaliat cu privire la orice chestiune, o discuție publică cu privire la orice probleme.
Discuție - această dispută conform regulilor nu este de a susține și de a impune punctul de vedere, și că, împreună cu prietenii săi pentru a găsi adevărul, pentru a rezolva problema. În timpul discuției discută în mod public problemele cele mai complexe și interesante de studenți de o anumită vârstă, și prezintă soluții posibile. Aceste probleme pot fi foarte diferite. De exemplu, acestea:
• Cum să fii un om modern,?
• Este ușor să fii inteligent?
• O persoană interesantă - cine este el?
• Ce este - „viata buna“?
Discuția va ajuta în următoarele sarcini:
• să se concentreze pe problemele reale ale clasei sau a școlii subiectul vieții studiate;
• să dezvolte o viziune comună cu privire la aceste aspecte;
• prompt la acțiune pentru a schimba situația sau să-l îmbunătățească.
Din punctul de vedere al copiilor, exprimate în dezbatere, există propuneri foarte specifice cu privire la soluționarea unei probleme date, produs recomandare condiționată. Discuțiile sunt determinate grupurile de acțiune sau selectate echipa de creatie pentru a finaliza propunerile.
Condiții de eficacitatea discuției:
1. Tema trebuie să fie relevante pentru vârsta participanților, o problemă care încurajează schimbul de opinii.
2. Subiect concretizata întrebări pentru discuții. Acestea pot fi un pic (3 până la 6), dar formularea trebuie să fie clar, ci de conținutul stârnească interesul participanților.
4. Este de dorit să se proiecteze o cameră specială, care va găzdui dezbaterea. În acest scop, utilizarea poate fi postere, afișează materialele relevante sau diferite ilustrații (postere, imagini) care reflectă un subiect de dispută.
5. Acordați o atenție deosebită la selectarea gazdă, care știe cum să aprindă publicul, care depinde în mare măsură de abilitatea întregul curs al discuției. De regulă, acesta trebuie să fie respectate în acest grup de adolescenți care au abilități de comunicare, erudiția și vorbire știință de carte.
6. rezonabilitate etapele discuțiilor aprobarile de reglementare, capacitatea de a prezice cursul discuției organizatorilor și participanților comportamentul.
7. Timpul cadru discuția. Timpul cel mai eficient a -. Nu mai mult de 1 oră, chiar dacă timpul alocat este în cele din urmă a rezolvat problema principală a discuției, va trebui în continuare să pricepere și competent complet sau să suspende. În acest caz, motivația participanților de a continua discuția crește dramatic, care pot fi realizate într-un timp diferit.
8. Este necesar să se definească (pentru a dezvolta, compila) regulile de conduită sau a regulilor de dezbatere. Acestea sunt după cum urmează:
1. Regulamentul cu respectarea omului, punctul său de vedere sau opinie - regula de bază a discuției. Atitudinea oamenilor (ca publicul, precum și lipsa) cu privire la discuții invariabil atent, politicos și respectuos. Noi încercăm să nu jignesc o persoană nu și cu atât mai mult nu ofensa. Persoana vom lua acest lucru pentru ceea ce este, fără nici o condiție.
2. Regula de ascultare atentă. Ne amintim că ascultă și nu aud același lucru. Trebuie să încercăm să înțelegem persoana care spune, chiar dacă nu sunteți de acord cu opinia sa. Toate adere la discuția legii: toate asculta atunci când spune unul. Reproduceri cu scaune luate, dar difuzoarele nu sunt întrerupte.
3. Regula de „microfon liber“. Oricine poate vorbi, dar după ce vorbitorul a terminat de vorbit sau spectacole de timp scurs. Plumb are dreptul de a trece microfonul (cuvântul) oricărei părți la discuție.
4. Regula de două minute pentru a vorbi. Neprogramată poate „ține într-o mână“ este nu mai mult de 2 minute. În acest timp puteți gestiona pentru a spune lucrul cel mai important.
5. Regula de logică și argumentare. Cea mai bună performanță este bine gândită, a declarat în mod constant, în mod clar și convingător. Cele mai bune argumente - fapte și logică. Difuzoarele încearcă să-și exprime gândurile lor în mod clar și de înțeles.
6. Regulile de comportament corect. Discuția a fost respectată onestitate, nu încăpățânare. Vorbitori încercați să stați naturale. Vorbitorii vorbesc în mod clar și de înțeles, fără a denatura faptele și cuvintele (cuvintele) ale altor persoane.
7. Articolul mâna întinsă. Dacă doriți să comentați sau să adăugați la difuzor - ridică mâna, și vei asculta. În cazul în care o parte este ridicat un pic, ordinea vorbitorilor determină prezentatorului.
Planul de discuții. de regulă, este că ceea ce duce la începutul discuției, este important să se încurajeze conversația, „să aibă“ participanți „strălucire de pasiune.“ Acest lucru poate contribui la deschiderea remarci de plumb, care prezintă o serie de probleme spinoase.
Câteva sfaturi degustători
- exprima gândurile pe scurt, nu încearcă să repete ceea ce a fost spus;
- în discursul alocă important, articulează motivele sale;
- nu fi timid să-și exprime idei neobișnuite: originalitatea gândirii - un semn al unui intelect dezvoltat;
- observă reacția membrilor grupului de cuvinte sau punctul de vedere al dumneavoastră, dar în același timp, stai cu demnitate.
În timpul discursului său:
- să încerce să înțeleagă vorbitorul anterior, chiar dacă nu sunt de acord cu el;
- susțin în mod serios opinia lor, nu lăsa jargon și „cuvinte parazitare“;
- nu val pe mâini și să ridice tonul. Cea mai bună dovadă a nevinovăției ta - faptele exacte și de o logică de fier;
- nu insulta prietenii lor și ceilalți vorbitori;
- să asculte cu atenție la obiecțiile, să încerce să determine declarațiile corecte și incorecte adversarului;
- Nu fi încăpățânat și nu-ți fie teamă să admită că au greșit.
Discuțiile pot ajuta grupul de presă, care efectuează una sau mai multe dintre următoarele funcții:
Fixare. Grupul de presă (Secretariatul) este „protocol“, scrie cele mai valoroase gânduri, idei, sugestii.
Managementul. Press Group - catalizatorul procesului - luare ( „aruncă“) probleme sau situații problematice pentru discuții, a cerut clarificări sau să repete unele declarații, acceptă, aprobă.
În ultimii ani, a devenit o formă populară a unor astfel de discuții în școli, ca „leagăn discuție.“ Esența acestei forme de divertisment este de a simula swinging leagăn: cei doi parteneri la rândul său, împinge placa (coarda pendul) leagăn „leagăn“; cu atât mai puternic împinge (argumentul), cu atât mai mare de decolare „leagăn“. În acest caz, dezbaterea încheiat de două grupuri de elevi, care se află vizavi unul de altul. După problema propusă pentru discuții, se întoarce de la fiecare grup face judecăți cu privire la întrebarea propusă - „swing“ începe mișcarea lor.
Varianta „swing discuție“, în care fiecare grup selectează un rol, pozitie - „pentru“ și „contra“ argumentul lider „optimist“ și „pesimist“. De exemplu: „Nu mă tem să spun adevărul, pentru că. „- începe într-o parte. „Și mi-e teamă să spun adevărul, pentru că. „- se întâlnește cealaltă parte.
În centrul „swing discuție“ este o discuție - metoda de convingere, proiectat prin implicarea studenților în schimbul de opinii cu privire la aspectele publice pentru a-și apăra punctul de vedere și îmbogăți în cadrul dialogului cu adversarii.
Folosind metoda discuției în activități extrașcolare la școală subiect sau în activități extracurriculare este foarte utilă și necesară, la fel ca în litigiile bine organizate se nasc și perfecționată importante calități umane: dorința de a cunoaște adevărul, capacitatea de a-și apăra punctele de vedere, pentru a susține propriul punct de vedere, de a dezvolta abilități de comunicare și, în cele din urmă, curajul de a recunoaște falsitatea revendicările precedente.