Copil 1 an și 6 luni de dezvoltare fizică și emoțională a copilului

In anul sugari si jumatate au suficient de dinți, astfel încât acestea sunt transferate în tabelul general, cu un meniu pentru copii (alimente preparate într-un astfel de mod de a salva cantitate mare de nutrienți). În medie, un copil ar trebui să fie de aproximativ 14 dinți într-un an și jumătate. Trebuie avut în vedere faptul că fiecare copil al programului său, astfel încât să permită o anumită abatere de la normă (până la 4 dinți).

Mea de zi cu zi pentru copii polutoragodovalogo de rutină

În 1 an și 6 luni, majoritatea copiilor suficient de somn in timpul zilei de unică folosință care durează de la două până la trei ore și jumătate. Cu toate acestea, părinții ar trebui să urmăriți firimiturile și asigurați-vă că pentru a lua în considerare nevoile sale personale. De exemplu, în cazul în care copilul este puternic

devine obosit și are nevoie de o zi de odihnă de două ori pe zi, aveți nevoie pentru a reconstrui rutina de zi cu zi, în conformitate cu prezenta.

Trecerea la noul regim al zilei ar trebui să fie treptat, ca și disponibilitatea copilului de a schimba. Noile condiții ar trebui să fie confortabil pentru el, contribuind la dezvoltarea activă. somn in timpul zilei în această perioadă este de 11 ore, timpul total de trezie se prelungește până la 5,5 ore.

Se hrănește un copil pe zi, la intervale de 3-4 ore, adică, de 4 ori, iar micul dejun nu mai târziu de o jumătate de oră după trezire și cina cel puțin o oră înainte de culcare.

Caracteristici psihologice polutoragodovalogo copil

Într-un an și un copil în vârstă de jumătate de an, sobru și oamenilor de afaceri. El nu mai era atât de speriat de sunete ascuțite, străini, mulți își dau seama. Acum este clar că sunetul unei mașini de spălat sau un aspirator este nici un pericol ascuns că străinii nu-l doare, mai ales în cazul în care un număr de părinți.

Kid în special legat de cei apropiați, încredere în ei, și se bucură de timpul petrecut cu ei pentru jocuri și plimbări, arată bunăvoință față de oaspeți. În ciuda încrederii aparente, copilul la această vârstă sunt încă nevoie de prezența continuă a cea mai importantă persoană din viața sa - mama. De la ea a fost de așteptare pentru sprijin, lauda, ​​se simte în siguranță.

La această vârstă, puteți începe să lucreze pentru a extinde orizonturile firimituri, scriind-o în dezvoltarea timpurie a școlii sau club pentru copii. În clasă ar trebui să fie permisă prezența părinților, ca și separarea de ei pentru copii la această vârstă poate fi stresantă.

În anul copiilor și jumătate să încerce să imite adulți, variind de la vorbire și terminând cu manifestarea emoțiilor într-o situație dată. Ele sunt încă în nevoie în bătrânii comunității, dar deja capabil de ceva timp pentru a se implica într-un joc independent. Deci, în cazul în care înainte de copil tolera acțiunile de jucării pentru adulți, copierea manierele lor, acum în joc el este capabil de a veni cu propriile scripturi. Punerea în aplicare a ideilor proprii inspirate de copil, mai ales dacă totul merge conform planului.

În comunicarea cu colegii lor la copii sub un an și jumătate au văzut, de asemenea, unele progrese. Ele arată un interes în alți copii, dar nu le consideră a fi ca-minded oameni și prieteni. Copiii sunt încă siguri că acestea sunt - este centrul universului, și nu doresc să tolereze fărădelege.

Copiii nu împărtășesc jucăriile lor, și infracțiunea, în cazul în care alte persoane nu primesc la cerere. Nu este lăcomia, ci o trăsătură de comportament, caracteristic vârstei, astfel încât face cu ea, atâta timp cât nu are sens.

În anul copiilor și jumătate sunt capabili de a experimenta și de a fi primele emoții negative. Dicționarul activ pe care ei încă nu sunt atât de multe cuvinte, dar nu-i se oprește pentru a arăta nemulțumirea față de alte metode disponibile: copiii pot aranja un acces de furie, lupta, cad la podea, bate cu pumnii pe teren, în cazul în care ceva nu merge bine, modul în care acestea doresc.

Părinții trebuie să înțeleagă că acest lucru nu este un moft, dar este posibil numai în momentul pentru copil un mod de a explica faptul că el este supărat și are nevoie de înțelegere. Abuzul, abuzul fizic și chiar mai mult de loc aici. Ajuta la rezolvarea problemei poate doar tandrețe și răbdare. Este suficient pentru a schimba atentia copilului la altceva, la isterie repede oprit.

Abilitățile de bază ale copilului ani și jumătate

Copilul știe deja cât de mult și știe ani și jumătate. În cele mai multe cazuri, un copil sănătos este capabil să:

• rapid și cu încredere mersul pe jos, în schimbare de direcție, a depăși obstacolele, să ia o privire mai atentă la picioarele lui, și chiar a alerga;
  
• sus și în jos, pas cu pas pe fiecare picior alternativ, folosind pas suplim;
• să se joace cu mingea;
• ghemuit;
• deschise și închideți ușile și mult mai mult.

Spike special poate fi observat în dezvoltarea intelectuală a copilului într-un an și jumătate. De obicei, copiii sunt capabili următoarele:

• găsi obiectul pe imagine;
• distinge între obiecte de diferite forme geometrice;
• selectați găurile corespunzătoare subiecții (joc-ureche);
• asambla și dezasambla o piramidă cu dimensiunea sau componentele de culoare;
• desena vopsele și linii de creioane, accidente vasculare cerebrale, forme geometrice simple.

Unele dintre modificări se referă la jocul copilului și în 1,6 ani. De obicei, ele sunt după cum urmează:

Abilitățile de uz casnic de multe ori exprimat după cum urmează:

• Prichindelul încredere bea dintr-o ceașcă și scurgeri;
• folosește tacâmuri și șervețele;
• Aceasta face ca prima încercare de a controla vezica, încercând să folosească olita;
• haine și elimină unele elemente de haine și așa mai departe.

De asemenea, mulți copii la această vârstă sunt mutate într-o cameră separată de părinții lor, să învețe să doarmă singur în patul său.

Cum este copilul

În anul și jumătate, cei mai mulți copii ajunge să facă progrese semnificative în dezvoltarea vorbirii. Nu numai că nu înțeleg o mare parte din ceea ce spun adulții, dar încearcă să vorbesc cu ei ca egali, folosind cuvinte simple, fraze și propoziții simple.

În anul și copii jumătate arată pe el însuși, pe jucării, adulți aproape toate părțile corpului, numindu-le, efectua comisioane simplu, ei știu cum îmbrăcat dintr-un grup de elemente diferite sunt cele care au atributul comun (forma, culoare, dimensiune, scop).

Vocabularul activ al majorității copiilor este deja o duzină de câteva cuvinte, ei știu ce sunete de animale emit, păsări, sunete imitand de mașini, ploaie, tunete, și așa mai departe. Mai mult și mai mult în copilul de vorbire apare cuvinte potrivite, care înlocuiesc treptat bolboroseala. Imitând adulții, copiii tind să folosească adverbe, pronume, verbe și repopularea adjective.

Fetele de la această expresie de vârstă este în curs de dezvoltare mai activ decât la băieți care continuă să folosească expresii faciale și gesturi, încercând explica cu adulții și colegii mai mult din obișnuință decât din reticența de a vorbi.

În anul și jumătate pentru realizarea specială pentru copii este abilitatea de a generaliza obiectele în cauză,

atât în ​​privat și în care se confruntă ea. Deși este dificil, prin urmare, greselile sunt inevitabile. Cu toate acestea, acest vocabular activ de vârstă începe să crească rapid.

Este important ca părinții să continue să comunice mult cu firimiturile, răspunzând la toate întrebările sale, descriind propriile acțiuni și ceea ce se întâmplă în jur. Această abordare este singura corectă pentru a stimula dezvoltarea limbajului la această vârstă.

Vârsta „Cine știe?“

„Cine știe?“, În prima etapă începe la vârsta de un an și jumătate de la copii. Ei știu deja cum să pună întrebări și să încerce să învețe de la adulți de tot ceea ce îi înconjoară, cât mai mult posibil. O dorință puternică de a învăța despre modul în care obiectele din jurul numit, accelerează

firimituri vocabular. La această vârstă, copilul în fiecare zi da naștere la mai multe cuvinte noi, încercând să-și amintească și să fie sigur de a aplica acest caz.

Părinții trebuie să înțeleagă că copiii la această vârstă absorbi informații ca un burete in sine, asa ca cântece, poezii, povești și glume trebuie să facă parte din comunicarea lor cu firimiturile. Deosebit de bine copiii invata cuvinte noi în timp ce mersul pe jos. Împreună cu copilul dumneavoastră, puteți învăța rime, versuri amuzante, în timp ce se distrează și ajutând dezvoltarea acestuia.

Cum de a dezvolta jocuri copilului?

Trebuie să înțeleagă că jocul - este firimituri activitatea de conducere în anii preșcolari și ani și jumătate este un important. De aceea, pentru a preda și de a dezvolta copilul ar trebui să fie, de asemenea, cu ajutorul jocului.

Jocul de dress up. Pentru a determina interesul copilului în procesul de pansament, este posibil să se joace cu el, dressing si dezbracarea Pups. Pune împreună cu șosete firimituri Bobblehead, costum, haina, pălărie și mănuși cu un deget (puteți împrumuta copilul). Notă firimiturile pe ea, cu ce PUPS de agrement îmbrăcat și modul în care el ajută brațele și picioarele mamei. Sugerează firimiturile să se îmbrace și să se dezbrace Puilor fara ajutorul tau.

Jocul în magazin. În acest joc de copii se joacă cu plăcere

orice vârstă preșcolară. Încurajați copilul să joace rolul unui cumpărător în primul rând, și apoi vânzătorul. Aranjați la „contra“ fructe și legume, subiecte diferite și oferă firimiturile pentru a face o achiziție, plata de bani fictive. Ar fi minunat dacă putem folosi aceste scale, Abacus, calculator, asa cum o fac într-un magazin adevărat.

Jocul „Cine trăiește în pădure?“. Un joc distractiv pentru cei mai tineri. Acesta va fi suficient pentru a ridica cateva imagini cu imaginea locuitorilor de pădure. Pat poate arăta imagini, întreba: „Cine este?“, Să-l invite să arate corpul animalului și le numesc proimitirovat sunetele pe care le fac.

Jocuri pentru dezvoltarea abilităților motorii. Pentru a încuraja dezvoltarea vorbirii în 1,5 ani, puteți juca cu copilul în joc, capabil să dezvolte abilitățile motorii fine ale mâinilor. De exemplu, o opțiune de mare - acesta este jocul cu nisip cinetic, de la care se pot modela turnuri, tunele, animale, etc. De asemenea, este posibil să se efectueze departe vopselele de deget pictura pentru copii, asigurați-vă că pentru a salva primele sale picturi.

Amestecare fasole, butoane sau Perlele mari (întotdeauna sub supravegherea unui adult) va contribui, de asemenea, să dezvolte abilitățile motorii de un copil degete și se lasă să treacă timpul cu beneficii și interes.

Ferește-te pentru dezvoltarea fizică a copilului într-un an și jumătate, dar nu uita dezvoltarea psiho-emoțională, care va fi activ atunci când interesul și participarea continuă a adulților în acest proces.