Comunicarea ca un proces de interacțiune - Psihologie
1. Noțiunea de comunicare
2. Puneți interacțiunea în structura comunicării
3. Tipuri de percepție și de interacțiune a mijloacelor de comunicare
Referințe
Subiectele de comunicare sunt ființe vii, oameni. În principiu, comunicarea este tipică pentru toate ființele vii, ci doar la nivel uman, procesul de comunicare devine acte verbale și non-verbale conexe conștiente. Persoana care transmite informația, numit un comunicator pe care le primește - destinatar.
Scopul este de a studia interacțiunea de comunicare.
1. Dă definiția „comunitare“;
2. Pentru a lua în considerare aspectele de bază ale comunicării;
3. Examinați modul de interacțiune de comunicare.
Obiectul cercetării este procesul de comunicare.
Subiectul studiului este de a comunica modul în care interacțiunea.
1. Noțiunea de comunicare
Atunci când toate activitățile de grup, participanții acționează simultan în două capacități: ca convențional interpreții și modul unic personalității umane.
Există un acord privind contribuția pe care ar trebui să facă toți cei care joacă.
Comportamentul fiecărui participant este limitat de așteptări care decurg din normele culturale.
Prin angajarea în astfel de afaceri, oamenii rămân ființe vii unice.
Reacțiile fiecăruia dintre ele sunt dependente de anumite calități ale celor cu care vin în contact.
O atracție reciprocă sau de repulsie în fiecare caz este diferit.
Modelul relațiilor interpersonale care se dezvoltă între oameni, incluse în acțiunea comună, pentru a crea o altă matrice care impune restricții suplimentare cu privire la ceea ce fiecare persoană poate sau nu se poate face.
Chiar și în interacțiunile cele mai trecătoare apar reacții interpersonale.
Cele mai multe dintre contactele care au loc, astfel de reacții nu sunt critice și va fi în curând uitat.
Când oamenii continuă să comunice unul cu celălalt, având orientare mai stabilă.
Natura acestor relații în fiecare caz va depinde de trăsăturile de personalitate incluse reacția indivizilor.
Pentru că oamenii se așteaptă o atenție specială din cei mai apropiați prieteni și nu este înclinată să aștepte o atitudine bună de la cei pe care îi displace, fiecare parte la sistemul de relații interpersonale este legată o serie de drepturi și obligații speciale.
Rolurile convenționale sunt standardizate și impersonală.
Dar drepturile și obligațiile care sunt stabilite în roluri interpersonale, depinde în întregime de caracteristicile individuale ale participanților, preferințele lor.
Spre deosebire de rolurile convenționale, cele mai multe roluri interpersonale nu sunt special instruiți.
Fiecare dezvoltă propriul tip de tratament.
Deși nu există nici un sistem de relații interpersonale absolut identice, există situații recurente, și personalitate similare reacționează în mod egal la același tip de tratament.
Există modele tipice de relații interpersonale și pot fi numite roluri tipice interpersonale.
Printre rolurile interpersonale care apar atunci când oamenii concurează pentru interese similare, poate fi un rival, un dușman, un conspirator și aliat.
În fiecare grup organizat există o înțelegere generală a ceea ce sentimente participanților asumat de a experimenta reciproc.
În familie, de exemplu, relația dintre mamă și fii definit în mod convențional.
Implicat în acțiuni concertate, în același timp, oamenii interacționează în limba celor două sisteme semn.
În același timp, o orientare personală specială a fiecărui personaj apare în stilul executării sale, pe care o face atunci când situația insuficient definită și are o oarecare libertate de alegere.
Manifestația trăsături de personalitate, la rândul său, provoacă o reacție, de multe ori inconștient.
Aceste două forme de interacțiune trec imperceptibil una în alta.
Comunicarea - procesul de interconectare și interacțiune între entitățile publice (indivizi, grupuri), caracterizate prin schimbul de activități, informații, experiență, aptitudini, abilități și competențe, precum și rezultatele operațiunilor care este una dintre condițiile necesare și universale de formare și de dezvoltare a societății și a individului.
comunicare Psihologic înțeleasă ca rezultat proces și stabilirea unor contacte între persoane sau între subiecți cu diferite sisteme de conectare.
Există trei aspecte de comunicare, cum ar fi transmiterea informației (comunicare aspect comunicativ); interacțiune (aspect comunicare interactivă); înțelegerea și cunoașterea altor persoane (aspectul perceptive de comunicare).
Cuvinte cheie în înțelegerea esența comunicării sunt conexiune de contact, interacțiune, metabolismul, metoda de asociere.
Identificarea diferitelor tipuri de comunicare, care sunt adesea determinate de caracteristicile de feedback.
Comunicarea poate fi directă și indirectă, interpersonale și de masă.
Comunicarea directă - este o directă naturală de interacțiune față-în-față, atunci când subiecții sunt apropiate și nu există nu numai o comunicare verbală, dar, de asemenea, de comunicare, folosind mijloace non-verbale.
Comunicarea directă este forma cea mai completă a interacțiunii, deoarece indivizii obține cele mai multe informații.
Comunicarea directă poate fi formală și interpersonale.
Acesta poate fi, de asemenea, efectuate între subiecți și, în același timp, în mai multe entități din grup.
Cu toate acestea, comunicarea directă reală doar pentru un grup mic, t. E. Una în care interacțiunea dintre toate entitățile cunosc reciproc personal.
comunicare directă directă se caracterizează prin feedback-ul bilateral și complete și operaționale.
Comunicarea de masă este un multiplu de străini de contact, precum și comunicarea mediată de către diferite tipuri de media.
Comunicarea de masă poate fi directă sau indirectă.
comunicare în masă mediata cel mai adesea este unilaterală și asociată cu cultura de masă și de comunicare în masă.
Deoarece multe mass-media transmite informația la un număr mare de persoane în același timp, feedback-ul este extrem de dificil, dar încă mai există.
Orientarea valorică dominantă comunică și relația lor unul cu altul.
Nivelul cel mai primitiv de comunicare - fatic (din fatuus latină -. «Prost"), care oferă un simplu schimb de remarci pentru a susține o conversație într-un mediu în care comunicarea mai ales nu este interesat de cooperare, dar ei trebuie să comunice.
primitivități sa nu este indiciilor atât de simplu, și că în spatele lor nu există nici un sens profund, de conținut.
Uneori, acest lucru este menționat ca un nivel convențional (Convenția - „acord“).
Următorul nivel de comunicare - informare.
Există un schimb de informații de interes pentru interlocutori, care este sursa de orice tip de activitate umană (mentale, emoționale, comportamentale).
Nivelul de comunicare Informația este de obicei stimulatorie și predomină într-o societate în comun sau pentru a întâlni prieteni vechi.
comunicare la nivel de personal caracterizează o astfel de interacțiune în care subiecții sunt capabile de auto-descoperire și cea mai profundă esența înțelegere a unei alte persoane.
nivel personal, sau spiritual caracterizează numai această comunicare, care are ca scop activarea atitudinii pozitive a subiecților de interacțiune pentru tine, alții și lumea, în general.
Funcții de comunicare sunt determinate de diferite criterii: emoțional, informațional, socializare, comunicare, auto-cunoaștere (A. V. Mudrik); stabilirea comunității, instrumentale, de conștientizare, de auto-determinare (AB Dobrovich); Coeziune, instrumental, translație, expresie (AA Brudnyi); de contact, informații, agitație, coordonare, înțelegere, emotivă, stabilirea unor relații de influență (L. A. Karpenko) și altele.
Dacă luăm în considerare comunicarea într-un anumit sistem de relații, este posibil să se identifice un set de grupuri de funcții.
1. Funcțiile psihologice determină dezvoltarea omului ca individ și personalitate.
În ceea ce privește comunicarea, multe procese mentale sunt diferite decât în condițiile unei activități individuale izolate.
Comunicarea stimulează dezvoltarea proceselor mentale (activități cognitive), procesele volitive (activitate), procesele emoționale (eficiență).
Integrarea Societatea este posibilă numai sub rezerva disponibilității de comunicare în toate formele sale, tipuri și forme.
Ideea conceptuală a diviziunii funcțiilor constă în reprezentarea relației umane cu societatea și lumea, în conformitate cu un model simplu al relației om - activitate - Societate.
Citește mai mult: locul de interacțiune în structura comunicării
Informații cu privire la „Comunicarea ca un proces de interacțiune“
între parteneri, există, de asemenea, trebuie să vedem cum acest lucru sau acest sistem implică interacțiunea cu relațiile de cooperare existente între părți. 3. Comunicare de cercetare ca interacțiune pe exemplul unui grup de elevi relevanță a acestui subiect este că nu toată lumea înțelege că între temperament și abilități există o relație. În școlile de astăzi.
construi o justificare pentru propria sa poziție, și așa mai departe. d. În cazul în care comunicarea de afaceri are loc în mod eficient, aceasta poate duce la eșecul de afaceri. Prin urmare, în comunicarea de afaceri acordă o importanță deosebită acestor calități importante ale oamenilor de afaceri ca angajament, disciplina, loialitatea față de cuvântul, precum și aderarea la standardele și principiile morale și etice. comunicare de afaceri necesită o atitudine mai riguroasă a.
(Obiecte materiale, acțiuni, idei, sentimente), care constă în utilizarea caracterelor și depinde de ea. Fiecare dintre aceste grupuri, care surprinde definiții - cele mai importante caracteristici ale culturii. În general, cu toate acestea, ca un fenomen social complex, ea eludează definiție. Într-adevăr, acesta este rezultatul comportamentului și activităților societății umane, este istoric, include idei și modele.
(Două tipuri principale de acțiune în rezolvarea -initsiativnye și de răspuns; sarcinile de comunicare - acesta este obiectivul spre care o anumită situație de comunicare direcționată o varietate de acțiuni realizate în procesul de comunicare, mijloace de comunicare - acestea sunt operațiunea prin care acțiunea de comunicare; produs comunicare - este formarea unui caracter de material și spiritual, creat în.