15 moduri de a cere copilul despre școală fără a cere - cum a fost la școală
Dorind să învețe despre starea emoțională generală a copilului în timpul zilei, puteți pune întrebări, clarificări privind modul dobândit experiență pozitivă sau negativă. Acesta poate fi întrebări de genul: „Ce sa întâmplat astăzi în școală cel mai bun?“ Și „Care a fost cel mai rău astăzi?“ Pentru a răspunde la aceste întrebări, copilul poate spune nu numai despre evaluările lor, dar, de asemenea, relația cu profesorii și colegii de clasă.
Pe relația dintre colegii de clasă copilului poate învăța, de asemenea, de a pune întrebări despre modul de conducere cu care a fost mai plăcut să stea la un birou, face munca de laborator și de a participa la activități sociale, etc. și cu care nu există nici de ce.
Cu toate acestea, copiii nu sunt întotdeauna gata să vorbească în mod clar despre problemele din relația, pentru că puteți veni cu un joc original, punând întrebări, cum ar fi: „Imaginați-vă dacă mâine va ajunge la oameni de clasă de la o altă planetă, și decide să ia unul din voi cu mine pentru totdeauna. Cui doriți să ia? "
În cazul în care copilul dumneavoastră nu are dușmani evidente în clasă, dar nici un prieten, și el a fost doar timid chat de start, puteți să-l ajute după cum urmează. Adresați-vă copilul, de exemplu, cu care el ar dori să joace pe reversul acelor tipi cu care nu a jucat niciodată.
Puteți oferi copilul să-și imagineze situația în timp ce vă invităm să vizitați profesorul său de școală. Ce ar fi interesant v-ar spune un profesor? Ar fi frumos pentru a vedea copilul acasă? Acestea și întrebări similare vor ajuta să înțeleagă modul în care copilul se referă la un anumit profesor, dacă el se ascunde, de exemplu, note proaste și nu se simt acolo este posibil sa părtinire.
Mulți părinți de elevi de școală primară de multe ori sunt serios preocupat de faptul că copilul lor nu este „luat“ de la blasfemii școală. Aflați mai multe despre acest lucru posibil prin următoarele întrebări de sondaj un copil „spune Lee astăzi cineva cuvinte necunoscute ciudat?“, „Care este cuvântul cel mai ciudat ai auzit astăzi pentru toată ziua?“
Puteți pune întrebări pentru a vă ajuta cât mai mult posibil pentru a înțelege hobby-urile și interesele copilului dumneavoastră. Acestea pot fi întrebări cu privire la cele mai interesante și curioase experiențe în școală, cum ar fi: „Ce noi ai învățat astăzi pentru o zi întreagă“, puteți specifica, de asemenea, problema pe care sunteți interesat de acest subiect, cum ar fi istoria sau fizica.
Și obiectele neapreciate pot spune întrebări despre ceea ce a fost un copil astăzi, cea mai plictisitoare, cel mai puțin memorabile, nu interesant, chiar monoton.
În plus față de obiecte și relațiile din părinți de clasă sunt adesea interesați în alimentația rațională și adecvată. Este puțin probabil ca copilul este gata să vă transferați la meniul zilnic la cantina locală, mai ușor să știe ce fel de mâncare îi plăcea astăzi, și ceea ce nu este; că era mai delicios și hrănitoare, și că poate că nu mănâncă.
În plus, punând întrebări, vă puteți da seama dacă copilul este un fel de idealuri în clasă. Întreabă-l dacă el a fost oferit pentru a face schimb de locuri cu cineva, care ar fi ea și de ce? Ceea ce atrage copilul cu care ar dori să se schimbe? Răspunsurile la aceste întrebări vă vor ajuta chiar mai mult pentru a cunoaște valoarea curentă a copilului dumneavoastră.
Este important ca copiii primesc în experiența variată de școală și nu au fost încărcate cu doar un singur studiu. Întrebați copilul, indiferent dacă în timpul zilei este ceva care l-ar putea înveseli, înveselesc și amintiți-vă cel mai mult.
A pune întrebări de clarificare cu privire la alte cluburi și alte activități extra-curriculare, puteți vedea cât de activ copilul. Deci, dacă el vorbește cu entuziasm despre modul în care a primit rolul de joc în Anul Nou, pe care el a visat mereu, în timp ce el vorbea ușor și distractiv - perfectă. Dacă nu este cazul, este necesar să se ceară unui copil ce activități sociale nu le place cel mai mult, și de ce nu e pregătit să ia parte la ea.
Prin alegerea sectiuni si cani suplimentare pentru copilul dumneavoastră nu va fi de prisos să întreb ce activitate l-au atras cel mai mult. De exemplu, întrebarea poate fi întrebat: „Ce altceva ai fi fost interesat în a face în afara școlii?“, „Ce ai vrea să învețe, cu excepția acelor elemente pe care le ai?“
Răspunsul la întrebarea despre locul cel mai preferat la școală vă ajută să învețe cum copilul întreg confortabil să fie acolo, ce clase și obiecte l-au atras cel mai mult, și ceea ce-l inspiră în cele din urmă.